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5 Différents types de motivation

Il est important pour les enseignants, les employeurs et les dirigeants dans d'autres lieux pour comprendre les cinq grands types de motivation humaine. Une combinaison de la motivation intrinsèque et des facteurs de régulation externes encourage les individus vers l'autonomie, qui à son tour améliore leur estime de soi et le sentiment général de bien-être. Les étudiants et les employés qui se sentent confiants et autonomes sont plus susceptibles de mieux réussir et d'atteindre plus que leurs homologues moins positifs.

Motivation intrinsèque

  • La motivation intrinsèque est inspiré uniquement de l'intérêt et du plaisir qu'une personne trouve une activité. Par exemple, si une personne se sent motivé pour jouer un match de football et sa motivation provient de la joie qu'il éprouve en jouant, pas la promesse d'un prix ou toute autre influence, sa motivation est intrinsèque. La motivation intrinsèque favorise la créativité et de haute qualité d'apprentissage. Il encourage également un sentiment d'autonomie parce que la personne agit de son propre intérêt et rien d'autre. Les passe-temps des gens sont généralement motivés intrinsèquement parce que les gens poursuivent les sortir d'un sens de l'intérêt et le plaisir qui est rarement trouvé dans leurs activités scolaires ou de travail.

Règlement externe

  • Les gens sont motivés par la régulation externe due à une influence d'acteur externe. Si une personne présente un comportement pour obtenir une récompense externe fourni, puis son comportement est à l'extérieur réglementé. Par exemple, si une personne entre dans la fête de la science, car elle veut gagner un certificat-cadeau pour un restaurant, elle est de ne pas agir sur ce qui l'intéresse personnellement, mais d'un désir d'obtenir la récompense. Motivation externe est souvent utilisée pour encourager les employés ou les étudiants à prendre part à un comportement qu'ils doivent remplir, mais peut-être pas vraiment intéressés à - de cette façon, même si elles ne souhaitent pas contraire à engager dans le comportement, ils le font pour obtenir la récompense.

Introjectée règlement




  • Régulation introjectée est la motivation de, une voix pression intériorisée. La source de motivation pour un comportement est la culpabilité, l'inquiétude ou de la honte. Régulation introjectée inspire un individu à adopter un comportement non pas parce qu'il veut, mais parce qu'il ne craint pas de sortir d'un sentiment d'obligation. Un exemple de la régulation introjectée est une personne qui va à l'église tous les dimanches parce qu'il craint un effet négatif dans l'au-delà ou de la réaction négative de ses pairs lors d'un événement de l'église - il ne trouve pas nécessairement la jouissance dans le service lui-même. Éviter cette forme de motivation, si possible, car elle favorise l'anxiété. Lorsque succomber à cette forme de motivation, il est difficile pour les personnes à se sentir positif et confiant au sujet de leurs actions.

Règlement identifié

  • Si une personne a personnellement identifié à l'importance d'un comportement et accepté comme un règlement de sa propre parce que cela lui profite à atteindre un objectif, elle est motivée par la régulation identifiée. Avec cette forme de motivation, l'individu n'a pas à trouver du plaisir dans le comportement, et il ne doit pas être une récompense immédiate. La personne est également non motivée par culpabilité ou de honte: Elle reconnaît simplement qu'un comportement est bénéfique vers son développement et adopte ce comportement comme le sien.

    Par exemple, une personne peut reconnaître que l'étude de la grammaire pour la classe anglaise est un moyen important à la fin de devenir un écrivain à succès. Ceci est une sous-catégorie de motivation externe qui est plus autonome et personnelle que la régulation externe: régulation externe peut être une récompense positive plus immédiat, tandis que la réglementation identifié est utilisé pour atteindre une fin qui affecte le bien-être et désirs personnels d'un individu.

Règlement intégré

  • Régulation intégrée est une forme de motivation qui se pose quand une personne a pleinement intégré une motivation au sein de lui-même. Son comportement est influencé par régulation intégrée quand il subit une auto-examen puis intériorise et assimile les raisons d'une action. Il a exploré attentivement motivations externes et a décidé qu'ils sont en harmonie avec ses autres croyances et valeurs personnelles. Un exemple de régulation intégrée que la motivation serait une personne qui assiste à l'église parce qu'il croit que l'acte aligne avec son système de croyance personnelle, même si elle ne se présente pas pour le simple plaisir de celui-ci. Il ne se sent pas la culpabilité ou de honte si il ne participe pas - il assiste parce qu'il sent qu'il est juste et convenable pour lui.

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