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Rebondir après une évaluation de Bad enseignement

Que ce soit une évaluation du cours de l'étudiant ou d'un rapport d'un superviseur, obtenir une rétroaction négative sur votre enseignement peut être démoralisant. Cependant, vous avez le choix de continuer à laisser l'évaluation affecte votre concept de soi comme un éducateur ou d'apprendre de l'expérience et améliorer votre travail. En maintenant une attitude objective, de fixer des objectifs pour l'avenir et périodiquement évaluer votre propre performance, vous pouvez rebondir après une évaluation négative et devenir un enseignant plus efficace.

  1. Maintenir l'objectivité

    • Lors de la lecture de l'évaluation de quelqu'un d'autre de votre travail, il peut être difficile de ne pas le prendre personnellement. Cependant, vous pouvez maintenir une attitude objective en réalisant l'évaluation porte sur votre performance, pas vous comme une personne. Comme vous le lire à travers l'évaluation, examiner les normes de vos classes particulières, les objectifs de cours et les exigences pour les enseignants à l'école et à la question de savoir si vous avez vécu honnêtement jusqu'à les objectifs fixés. Séparer votre identité personnelle et votre travail peut vous donner, une attitude objective appropriée pour décider quoi faire ensuite.

      • Conseils utiles




      • Lecture sur une faille dans vos méthodes ou présentation peut être blessant, mais les évaluations des enseignants sont conçus pour vous aider à mieux à votre travail et être plus efficace pour les étudiants. Vous pouvez être frustré par les commentaires, mais l'évaluateur essayez peut-être de vous donner des conseils utiles. Par exemple, il peut être difficile d'apprendre qu'une activité ou le mandat particulier que vous avez conçu n'a pas réussi, mais lors de la conception de futures missions, vous ne saurez pas à reproduire le problème. Être conscient de la faiblesse de votre enseignement peut vous aider à rester conscient.

      Fixer des objectifs

      • Si il ya plusieurs choses que vous devez améliorer, vous pouvez être tenté de se sentir accablé à la perspective d'avoir à les résoudre tous. Cependant, le centre de développement du corps professoral de l'Université Lehigh recommande de choisir uniquement les deux éléments les plus importants et de fixer un objectif de travailler sur ces faiblesses au cours du prochain semestre. Essayer de tout faire à la fois sera accroître votre anxiété et vous faire supportez encore plus l'évaluation. Vous pouvez augmenter votre motivation pour améliorer par la mise en petits objectifs spécifiques pour chaque semaine et faire un plan de comment vous pouvez atteindre votre objectif chaque jour.

      Auto-évaluation

      • Selon l'Université de Hong Kong, vous ne devez pas attendre jusqu'à ce que votre prochaine évaluation pour obtenir des commentaires. Vous pouvez apprendre à évaluer votre propre performance sur une base régulière en prenant des notes détaillées, régulièrement obtenir les commentaires des étudiants et de faire enregistrements vidéo ou audio de séances de classe. Vous pouvez également solliciter les commentaires des collègues en les invitant à assister à vos cours et de rencontrer en tête-à-tête plus tard pour discuter de leurs observations. En obtenant régulièrement des commentaires de vos collègues et vous-même évaluer vous-même, votre anxiété à propos des évaluations officielles devrait sensiblement diminuer.

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