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Exemple d'activités pour sensoriels Impressions pour Elementary

Permettre aux étudiants des opportunités

de découvrir des façons de faire participer avec leur environnement en utilisant les cinq sens. Comme les élèves la distinction entre leurs différents sens, ils apprennent à communiquer avec des descriptions plus riches qui incluent l'imagerie de la texture, le goût, sons et odeurs, ainsi que des attributs visuels.

Sensorielle promenade de la Découverte

  • Prenez étudiants sur une promenade découverte sensorielle à l'extérieur pour les aider à pratiquer en utilisant les sens autres que la vue d'explorer leur environnement. Divisez les élèves en paires et avoir des partenaires autres rôles, avec un guidage et l'autre portant un bandeau sur les yeux. Le partenaire yeux bandés promenades autour du terrain de l'école et explore les environs par l'écoute de sons, le toucher et l'odorat objets senteurs. Lorsque les partenaires terminent explorer, ils créent une carte de leur marche, en notant les endroits où ils ont entendu les oiseaux, se sentaient écorce d'arbre rugueux, respiré une fleur ou absorbés autres impressions sensorielles. Ces impressions peuvent être documentées dans les mots ou - pour les plus jeunes - dessins.

Mystère d'enquête de l'objet




  • Amener les élèves à pratiquer les compétences scientifiques de formuler des hypothèses et le raisonnement logique en utilisant leurs sens de prédire quel objet est caché dans une boîte fermée. Fournir des groupes d'étudiants avec des boîtes fermées tels que les conteneurs de baby-essuyer contenant divers objets. Pour les plus jeunes, ne comporter qu'un seul objet, mais pour les élèves plus âgés, vous pouvez inclure plusieurs objets. Défi des groupes d'étudiants à utiliser leurs sens pour penser attributs de l'objet dans la boîte. Demandez-leur de penser à la taille et le poids de la boîte et le bruit fait l'objet lorsque la boîte est déplacé de deviner ce qui se cache à l'intérieur de la boîte.

Jelly Bean Taste test

  • Donner aux élèves l'occasion d'explorer et d'évaluer leur sens du goût et l'odorat dans une activité de prédiction de saveur. Rassemblez six sacs chacun d'une saveur unique de fèves à la gelée. Fournir aux élèves un bonbon à la fois, et leur demander d'utiliser leur sens de l'odorat pour prédire ce que la saveur de la fève à la gelée est. Suivant les élèves goûtent le bonbon et encore deviner sa saveur. Demander aux élèves de dessiner une image de ce qu'ils pensent de la jelly bean ressemblait. Pour les trois derniers fèves à la gelée, les élèves doivent brancher leur nez comme ils y goûtent, de sorte qu'ils ne se servent de leur sens du goût à prévoir. Lorsque les élèves ont terminé, révéler la saveur et la couleur de chaque jelly bean. Comme les élèves évaluent leur sens du goût et de l'odorat, de discuter si l'odeur de fèves à la gelée a été utile dans le discernement de sa saveur.

Sensorielle Book de création

  • Aider les élèves à découvrir leurs impressions sensorielles préférés et les documenter en créant un livre sensorielle avec une page pour chacun des cinq sens. Donner aux élèves le temps d'explorer diverses impressions sensorielles et les guider comme ils créent un livre pour documenter leurs favoris. Par exemple, sur la voyant Page élèves peuvent dessiner une forme préférée ou inclure un échantillon de leur couleur- favori sur le audition la page, les étudiants peuvent dessiner une image d'un instrument de prédilection ou d'enregistrer le nom d'une chanson préférée. Cette activité aide les élèves à apprendre au sujet de leurs cinq sens, et en choisissant un favori personnel favorise leur sentiment naissant de l'autonomie.

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